//syafiqah
Home About Stuffs Twitter Follow Dash

owner


Hi.
im secretly a princess
with no worries and shoes which are made for me
"i wish"


tagboard

Replace with your cbox code

Credits

© Template design by Adila. thanks for Base code by Atiqah.

Story telling
Monday, April 21, 2014 • 2:05 AM • 1 comments



Assalamualaikum !



Semalam, Sya and Teacher Nor bertolak dri Kemaman ke Kuala Terengganu untk Pertandingan Story Telling Peringkat Negeri Terengganu.. 

Bila smpai je, kite prgi makan dkt kedai makan kakak Teacher Nor, (MamaLa)
Sya makan Mi Mamak ..Nyum nyum nyum! hehe 
Teacher Nor suruh kakak die cari homestay, tapi....

Bila sampai tuu, ade satu bilik je. 3 katil, rapat2 pulak tu.. 
And, toilet dkt LUAR bnyk2 .. Yuckkk! Teacher Nor mula tension, lepas anak teacher mandi je kite semua  klua dri bilik tu and Teacher Arifah ajak kite prgi tidur dekat Intan Beach Resort (dekat batu burok)


Esokkan, teacher makeup  and Sya pakai baju .. Sya brlawan dekat SK Sultan Sulaiman...

Jeng jeng jeng, nak tahu Sya dpt nombor berapa kan? kan? kan? 
Haa Sya dpt nombor 2 ! yeayyy! tapiiiii.. sedih la jugak.. sebab skolah yg menang tuuuuu SK TENGKU MAHMUD !!!!!   sekolah tu arch enemy sekolah Sya sb setiap tahun, mesti sekolah tu menang Choral Speaking ..

hmmmm ... xpelah , kate teacher : menang kalah bukan kerja kita, yg penting kita                                                                      puas hati dgn benda yg kita buat

It's Okay !! i'll try again next year.. InsyaAllah menang smpai Peringkat Kebangsaan!
hehheheh!





                                               
                                                                                                                                                       xoxo
                                                                                                                                                 Syafiqah
     




 


1 Comments:

Blogger MK said...

wahhh.. ye ke? tahniah, mumtaz, jaiiyid (y)

April 24, 2014 at 4:05 AM  

Post a Comment


|